is dit dan toch een instructiefilmpje???

Voor mij een ideale avond thuis. Jan op de bank, ons inmiddels beruchte konijn Koos knorrend tussen ons in, laptop op schoot en onderwijs ontwerpen via het HD software van Heutink. Beetje puzzelen, beetje uitproberen. Waarvoor is die functie? Ow? Ik schijn op te kunnen nemen wat ik wil laten zien op de dia. Als ik daar dan eens geluid aan toevoeg? Voordat ik het eigenlijk doorhad had ik mijn rekenles in elkaar gezet, dat was niet zo moeilijk en snel bedacht, al hoewel..waar is nu dat interactieve onderdeel wat ik er graag in wil hebben?


Maar behalve die les dus ook een instructie ingesproken over hoe kinderen met het blad te werk moeten gaan. Toen ik het vanochtend publiceerde onder mijn opleidinsgenoten maakte iemand mij er op attent dat dit dus een prima instructie filmpje was. Haha, echt waar? Daar waar ik weken op blokkeer maak ik nu zonder er over na te denken?

De les zelf gaat over geld en betalen, een hot item in de klas momenteel.
De eerste les gaat in op de kennis die de kinderen (hopelijk) al hebben. Ze moeten de munten gaan beschrijven met de juiste getallen. Er zit een krasblad over de balk waar de kinderen mogen controleren of ze het goed hebben gedaan.





De tweede les: De kinderen moeten zelf de munten slepen naar het bedrag wat er betaald moet worden. Als controle optie zit er een krasblad over de antwoorden heen. Als ze dat wegkrassen komen de goede antwoorden tevoorschijn. Als extra audio ondersteuning krijgen de kinderen als ze op de munten klikken ook het getal te horen wat ze hebben aangeklikt.



De derde les: Controle les: Zij moeten de leerkracht controleren. Ligt het juiste bedrag klaar? Stempel zetten of bedrag juist er naast zetten in munten.



De basis van deze les is gemaakt op oneindig dupliceren.

Het is jammer dat het weinig zin heeft om de les zelf online te zetten. Weinig mensen hebben een Heutink bord in mijn omgeving, daarom ook niet de software, en daarom dus ook niet de mogelijkheid tot het bekijken van de les. Tenminste..zover ik weet.